Réussir à l’école

Voici comment on peut analyser les conditions de réussite dans les études depuis l’enfance à partir de l’analyse des messages que chacun a reçus de son entourage à propos de l’importance du savoir et des comportements qui  favorisent la réussite à l’école. Ces messages peuvent être contradictoires ou aller dans le même sens.

C’est une application de la théorie de l’analyse transactionnelle. Vous trouverez ici la version française et la version anglaise du texte.

(pdf cliquer sur le titre)

représentations de la réussite

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