Les contes de fées traditionnels fournissent aux filles et aux garçons quand ils sont encore enfants divers canevas qui vont souvent constituer la trame inconsciente de leur existence qu’on appelle scénario de vie. Ils servent à les préparer à leur vie future à un âge où ils n’ont pas accès à la réflexion de l’adulte et ils répondent à la question : « Qu’est ce qui peut arriver à quelqu’un comme moi ? ». Concernant les filles, nous nous demanderons ce que leur dit un conte comme celui de « La belle au bois dormant » sur l’amour, la famille, les dangers de la vie et les qualités qui permettent de réussir. En quoi est-il encore aujourd’hui un conte pour filles?
Catégorie : Réflexions
Blanche Neige ou le triomphe de la beauté
La compétition pour la beauté est-elle toujours d’actualité?
Les contes de fées fournissent aux enfants des réponses aux problèmes qu’ils doivent affronter et qui sont les mêmes depuis le début de l’humanité. La lecture du conte de Blanche Neige a inspiré cette réflexion sur la beauté, source d’avantages ou de danger pour des enfants, objet de soins particuliers pour les femmes et peut-être aussi pour les hommes .
Compétition, emprise, pouvoir
Comment l’analyse transactionnelle aborde-t-elle le pouvoir sur les autres, l’exercice de la position dominante et ses limites dans la vie sociale ?
Le thème du pouvoir va nous permettre d’interroger l’analyse transactionnelle dans ses ambitions implicites. Lire plus loin
communiquer en conscience
Dans cet atelier je décris comment les notions de « position dans la relation » de l’analyse systémique et de « transactions » de l’analyse transactionnelle nous donnent des outils pour réagir face à une provocation ou un jugement.
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La femme, la dernière colonie ?
Selon Germaine Tillion (« Le Harem et les cousins »1966), la société méditerranéenne traditionnelle s’oppose aux sociétés modernes par un caractère qui est à l’origine de l’asservissement tenace de la condition féminine. C’est la claustration des femmes (le harem) et l’endogamie (le mariage entre cousins). Cet asservissement est symbolisé aux yeux des occidentaux par le port du voile.