De l’inconvénient de juger les autres et de leur faire la leçon

 Pourquoi détestons-nous autant nous sentir jugés, critiqués ? Pourquoi réagissons-nous vivement quand on nous fait la leçon ? Parce que, bien qu’étant des adultes, nous nous sentons traités comme si nous étions des enfants face à des parents autoritaires qui nous jugent et nous dévalorisent.

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Changer son regard sur soi-même et sur l’autre

Les positions de vie de l’analyse transactionnelle.

En cas de difficulté, chacun a spontanément tendance à s’attribuer la responsabilité de ce qui ne va pas ou de l’attribuer à quelqu’un d’autre, un proche de préférence : « C’est de ma faute ! » dit l’un. « C’est de ta faute, dit l’autre ».Cela s’applique aux petites choses comme aux grandes.

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conférence à la médiathèque de Tulle

Je vais faire une conférence à la médiathèque de Tulle le 12 mars 2011, de 15h30 à 17h30 sur le thème : LES CONFLITS AU TRAVAIL ET À LA MAISON. Comment en sortir et les dépasser avec l’analyse transactionnelle?
Elle sera suivie d’une séance de signatures de mon livre : « Sortir des conflits ». Vous êtes les bienvenus.

Je suis invitée par l’association DECOE qui s’est chargée de l’organisation en collaboration avec la directrice de la médiathèque, Christiane Méry.

Les sources de conflits intrapsychiques dans l’état du moi Parent

Cet article s’intéresse à l’état du moi Parent où sont inscrites les représentations qui nous viennent de nos parents et de nos autres figures parentales importantes à propos de toutes sortes de sujets. Les messages reçus sont parfois contradictoires entre eux si bien que nous nous trouvons souvent en conflit avec nous-mêmes. Quels choix opérer?

Le modèle d’investigation de notre héritage et de ses contradictions que j’ai mis au point peut être aidant dans les cas de dilemmes qu’on nomme « impasses » en AT. Cet article a été publié dans les A.A.T.

Cliquez sur le titre car c’est un PDF.

les sources de conflits intrapsychiques (au format pdf)

 

En mal d’un « chez soi », de Nada Abillama-Masson

Le titre du livre  nous indique l’essentiel de son propos : les enfants qu’on place dans des foyers éducatifs ou des maisons d’enfants pour les protéger de la maltraitance ou des défaillances de leur entourage, restent toute leur vie marqués par le regret du chez soi perdu.

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