Voici comment on peut analyser les conditions de réussite dans les études depuis l’enfance à partir de l’analyse des messages que chacun a reçus de son entourage à propos de l’importance du savoir et des comportements qui favorisent la réussite à l’école. Ces messages peuvent être contradictoires ou aller dans le même sens.
C’est une application de la théorie de l’analyse transactionnelle. Vous trouverez ici la version française et la version anglaise du texte.
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Cet article s’intéresse à l’état du moi Parent où sont inscrites les représentations qui nous viennent de nos parents et de nos autres figures parentales importantes à propos de toutes sortes de sujets. Les messages reçus sont parfois contradictoires entre eux si bien que nous nous trouvons souvent en conflit avec nous-mêmes. Quels choix opérer?
Le modèle d’investigation de notre héritage et de ses contradictions que j’ai mis au point peut être aidant dans les cas de dilemmes qu’on nomme « impasses » en AT. Cet article a été publié dans les A.A.T.
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les sources de conflits intrapsychiques (au format pdf)
